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Guía para Educadores Introducción 1. Las redes sociales y las nuevas tecnologías: el mundo de Internet 1. ¿Qué son y cómo funcionan las redes sociales? 2. Atractivos de las redes sociales y formación de la identidad personal en la adolescencia 3. Frecuencia de uso 2. Los adolescentes y el comportamiento social 1. Caracterización de esta etapa de la vida 2. Sistema de valores y referentes externos (familia, escue la y tiempo libre) 3. Riesgos propios de esta etapa 3. Los jóvenes y las nuevas tecnologías 4. Adicción a las redes sociales 1. ¿Qué es una adicción? 2. La adicción a Internet y a las redes sociales 5. Otros riesgos 1. Acceso a contenidos inapropiados 2. Ciberacoso entre iguales 3. Ciberacoso sexual 4. Pérdida de intimidad 5. Comisión de delitos y responsabilidad legal de los adolescentes y de los padres a)Comisión de delitos b)Responsabilidad legal de los adolescentes y de los padres 6. ¿Cuándo se encienden las luces rojas de alarma? 7. Factores de riesgo y factores de protecc...

  En esta entrada encontrarás: 1. MOTIVACIÓN PARA EL OCIO    1.1 Concepto de flujo    1.2 Modelo piramidal 1. MOTIVACIÓN PARA EL OCIO ¿Qué es el ocio? ¿Cuál es la causa del ocio? ¿Por qué se realiza una actividad de ocio? EL OCIO ES . . . «Conjunto de actividades que una persona realiza en su tiempo libre, porque desea hacerlas, sin presiones externas, con el objetivo de divertirse, entretenerse, desarrollarse así mismo, o cualquier otro objetivo que no implique beneficio materiales» (Argyle, 1996, p. 3)    1.1 Concepto de flujo «Cuando los sujetos participan en actividades, obtienen una experiencia subjetiva profundamente satisfactoria, un estado de sentirse absorto muy intenso y agradable y una pérdida de la autoconciencia, un tipo de experiencia cumbre» (Csikszentmihalyi, 1975)    1.2 Modelo piramidal En otras entradas.... 2. MOTIVACIÓN TURÍSTICA   2.1 Características de una teoría sobre motivación turística   2.2 Principales teo...